The Visualization of Knowledge in Medieval and Early Modern Europe

Todos estamos expuestos a los medios gráficos de comunicación a diario. Nuestra vida parece inundada de listas, tablas, gráficos, diagramas, modelos, mapas y formas de notación. Aunque ahora damos por sentado estos elementos, su papel en la codificación y transmisión del conocimiento evolucionó dentro de contextos históricos en los que realizaban tareas particulares. Los períodos medieval y moderno temprano se erigen como una era formativa durante la cual las estructuras visuales, tanto mentales como materiales, configuraron y sistematizaron cada vez más el conocimiento. Sin embargo, estos períodos han sido marginados porque los teóricos interesados ​​en el potencial epistémico de las estrategias visuales han privilegiado las ciencias naturales modernas.

Este volumen amplía el campo de investigación centrándose en la relación entre las artes de la memoria y los modos de mediación gráfica hasta el siglo XVI. Los capítulos abarcan la producción cristiana (griega y latina), las tradiciones judías (hebreas) y la transferencia del aprendizaje árabe. Los ensayos consideran el poder generativo de los esquemas, la representación cartográfica e incluso el diseño del texto: más que simplemente compilar información, los arreglos visuales formalizan conceptos abstractos, proporcionan cuadrículas a través de las cuales procesar datos, ponen en movimiento operaciones analíticas que dan lugar a nuevas ideas y crear marcos interpretativos para comprender el mundo.

I. Visualization between Mind and Hand

Mary Carruthers, Geometries for Thinking Creatively
Lina Bolzoni, Visualization of a Universal Knowledge: Images and Rhetorical Machines in Giulio Camillo’s Theatre of Memory
Jeffrey F. Hamburger, Mindmapping: The Diagram Paradigm in Medieval Art – and Beyond

II. The Iconicity of Text

Beatrice Kitzinger, Framing the Gospels, c. 1000: Iconicity, Textuality, and Knowledge
Lesley Smith, Biblical Gloss and Commentary: the Scaffolding of Scripture
David Stern, The Topography of the Talmudic Page
Ayelet Even-Ezra, Seeing the Forest beyond the Trees: A Preliminary Overview of a Scholastic Habit of Visualization
Yuval Harari, Functional Paratexts and the Transmission of Knowledge in Medieval and Early Modern Jewish Manuscripts of Magic
A. Mark Smith, More than Meets the Eye: What Made the Printing Revolution Revolutionary

III. Graphic Vehicles of Scientia

Barbara Obrist, The Idea of a Spherical Universe and its Visualization in the Earlier Middle Ages (Seventh–Twelfth Centuries)
Marcia Kupfer, The Rhetoric of World Maps in Late Antiquity and the Middle Ages
Faith Wallis, Visualizing Knowledge in Medieval Calendar Science: a Twelfth-Century Family of ‘Graphic Glosses’ on Bede’s De temporum ratione
John Haines, The Visualization of Music in the Middle Ages: Three Case Studies
Peter Murray Jones, Visualization in Medicine between Script and Print, c. 1375–1550

IV. Diagrammatic Traditions

Linda Safran, A Prolegomenon to Byzantine Diagrams
Adam S. Cohen, Diagramming the Diagrammatic: Twelfth-Century Europe
Madeline H. Caviness, Templates for Knowledge: Geometric Ordering of the Built Environment, Monumental Decoration, Illuminated Page
Lucy Freeman Sandler, Religious Instruction and Devotional Study: The Pictorial and the Textual in Gothic Diagrams
J. H. Chajes, The Kabbalistic Tree